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Perfil CofremitaPERFIL DEL DOCENTE DEL COLEGIO COFREM
Es una persona cuya formación integral lo lleva a ser un educador justo, racional, capaz de afrontar y orientar los comportamientos de los educandos.
Ser persona equilibrada, con formación integral, justa y racional que reconozca los cambios Bio-psíquicos en el desarrollo humano, y que practique los valores humanos, para comprender, saber enfrentar y orientar los comportamientos temerarios, inadecuados o inmaduros de los estudiantes.
PERFIL DEL ESTUDIANTE
Es una persona Responsable, Respetuosa, leal, autónoma, sensible, racional, con personalidad humana y espiritual que le permite su desarrollo integral.
Posee capacidad de corrección, auto evaluación, tolerancia, disciplina, y hábitos de sociabilidad que le facilitan la adaptación al contexto cultural y el éxito en su vida pública y maneja conocimientos académicos y técnicos que le permiten ingresar a la educación superior o desempeñarse eficientemente y con competitividad en el mercado laboral. PERFIL DEL PADRE DE FAMILIA
El padre de familia o acudiente debe ser un ejemplo de vida para con su hijo, orientador en la formación y apoyo en las experiencias de cada día.
Es el primer educador de sus hijos.
Educa con el testimonio de vida promoviendo: honestidad, sinceridad, lealtad, respeto a la vida, promueve el dialogo, la concertación y la sana convivencia.
Participa en todos lo eventos que el Colegio programa.
Cumple oportunamente con todos los compromisos contraídos con el Colegio.
Trabaja mancomunadamente y apoya las acciones del colegio en el desarrollo integral de los estudiantes.
Promueve el sentido de pertenencia y querencia por la institución.
Estimula y reconoce sus aciertos y logros; acepta y corrige sus errores.
Proporciona oportunidad a los hijos en la toma de sus propias decisiones de acuerdo a su edad y a las normas establecidas en la familia.Propicia al hijo un adecuado ambiente de estudio.
Propicia un ambiente armónico que proporciona y estimula estabilidad emocional y psíquica es los hijos.Es justo y equitativo, proporcionando un trato amable, cortés y racional.
Es cariñoso y afectuoso, permitiendo la interacción con sus hijos y aprovechando al máximo el tiempo que le debe dedicar a ellos.
Respetuoso de las decisiones y actuaciones del Colegio, reserva opiniones que afectan a la Institución y aporta las sugerencias en procura de fortalecerla.
Apoya la institución en la realización de sus proyectos.Asume con convicción el manual de convivencia.
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